Enseignante en sciences humaine de formation, j’ai enseigné durant 16 ans dans une école secondaire de Bruxelles, dont 4 ans en tant que coordinatrice pédagogique. J’ai donné des cours de religion, d’EDM, de français langue étrangère ainsi qu’un cours spécifique de « projet » à destination des élèves de 2S (élèves recommençant leur 2ème secondaire) et j’ai été chargée de nombreux projets ainsi que de la mise en place de classes fonctionnant en coopération et par objectifs. J’ai toujours eu à cœur de prendre soin de chaque élève et, tout particulièrement, de ceux qui étaient en situation plus fragile. Convaincue qu’il n’y a pas une mais des pédagogies, j’ai appris par les jeunes et avec eux, je me suis formée et informée afin de pouvoir varier les méthodes d’apprentissage et, surtout, de pouvoir leur donner le goût d’apprendre, de réussir, d’éveiller leurs talents et d’être fiers de leur travail.

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Par ailleurs, quand j’ai découvert la puissance du journal créatif comme moyen d’expression, j’ai souhaité me former davantage afin de l’utiliser dans mes classes mais aussi pour des ateliers thématiques à destination des adultes (dont le carnet de deuil et celui de l’épuisement parental). Les groupes que j’ai eu la chance d’accompagner et les collaborations avec différents professionnels de la santé m’ont convaincue de leur utilité.

Ils rejoignent mon souhait de permettre à chacun de prendre du temps pour soi, pour mettre en valeur le chemin parcouru, honorer nos petites et grandes victoires et se poser pour se mettre ou se remettre en marche en confiance.